为有效落实好“双减”工作，让学生减下负担，提高学习兴趣和质量，乌兰浩特市卫东中心小学紧紧围绕教育教学质量、教师队伍质量开展“双提升”工作，积极开发校内资源，开展各种形式的劳动教育，切实提升学生的综合素养。
在乌兰浩特市卫东中心幼儿园，来自卫东中心小学的“小小保育员”正在为幼儿园的小朋友接水、分发课间水果，一系列流程做得有条不紊。据悉，乌兰浩特市卫东中心小学在新学期每周开展两次我是“小小保育员”活动，利用课间操时间，让高年级的小学生们为幼儿园小朋友提供力所能及的帮助。
“做了小小保育员后，我体会到了老师的不容易。我觉得老师非常辛苦，我在班级里也会为小同学们更好地服务。”乌兰浩特市卫东中心小学学生付浩东认真地说道。
在让学生们从小培养乐于助人精神的同时，乌兰浩特市卫东中心小学还利用农村现有校园资源，根据不同时节，带领学生到田地、合作社等地参观、体验、学习，让学生们从小热爱生活、热爱劳动，在生活中接受良好的教育。
“我们的课业生活非常丰富，有很多实践课程，比如说参观水稻、农机具，实地感受耕种的辛苦，今后我要珍惜粮食，珍惜现在的幸福生活。”乌兰浩特市卫东中心小学学生徐佳丽说。
以点带面，凝练特色。乌兰浩特市卫东中心小学通过开展“我是小小保育员”“我是食堂小义工”“小小舍务管理员”等一系列特色鲜明的主题活动，坚持以学生发展为本，落实立德树人的根本任务，实施“双减”强化“双升”，坚持素质教育，丰富课后服务供给，让学生有实实在在的获得感、成就感，切实打通“双减”政策落实的“最后一公里”。
“接下来，我们还会把每个周六定为学生的实践体验日，根据学生的年龄特点设计了自理、互助、利他三个层次六大类72种生活技能的学习，就是让学生从小热爱生活、热爱劳动，做一个德智体美劳全面发展的小学生。”乌兰浩特市卫东中心小学党支部书记、校长陆明煜说道。
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